培養(yǎng)全方位藝術(shù)素養(yǎng)，提升綜合素質(zhì)競爭力

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

什么是藝術(shù)之旅

一次藝術(shù)之旅的成就，從外在看來無非是榮譽和贊賞的疊加，但內(nèi)在的饋贈確是孩子由此獲得的心路歷程的歷練和成長的裨益。如果說出國演出的目的是文化的傳播和藝術(shù)的交流，那出國演出的附加的價值就是孩子心理素質(zhì)的提升和教師在藝術(shù)實踐中獲得的教學(xué)心得

去意大利了解芭蕾舞音樂奠基人：呂利

呂利（1632-1687）是法籍意大利作曲家，1652年進入路易十四 的宮廷中服務(wù)，被任命為宮廷作曲家，后擔(dān)任皇家音樂舞蹈學(xué)校首 任校長，專門從事對芭蕾舞的創(chuàng)作和發(fā)展工作，寫了大量的芭蕾舞 音樂，使得芭蕾舞受到了極大的重視，這才有了芭蕾舞系統(tǒng)化的快 速發(fā)展。 呂利對芭蕾舞藝術(shù)及芭蕾舞音樂的發(fā)展有著巨大的貢獻。一方面體 現(xiàn)在他以輕快的舞曲取代了當(dāng)時宮廷緩慢莊重的舞曲，堪稱宮廷舞 蹈的一次革命；另一方面體現(xiàn)在他首創(chuàng)了將芭蕾舞融入到法國歌劇 中的形式。歌劇演出時，幕與幕之間演員們需要換裝準(zhǔn)備，加入芭 蕾舞的轉(zhuǎn)場，既能為演出騰挪出更多的準(zhǔn)備時間，還可以作為劇情 的過渡。可以說，沒有呂利的芭蕾舞曲創(chuàng)作，以及對芭蕾舞的各種 運用，就沒有今天精美絕倫的芭蕾舞藝術(shù)。

呂利和法國喜劇作家莫里哀（Molière）是要好的朋友，有非常親 密的合作關(guān)系，一起創(chuàng)立了芭蕾舞戲劇。莫里哀負(fù)責(zé)戲劇部分，呂 利負(fù)責(zé)譜寫芭蕾舞音樂，并將芭蕾舞表演穿插在劇情之中。正因為 他們二人的積累鋪墊，經(jīng)過多年的發(fā)展，才有了19世紀(jì)時芭蕾舞劇 的真正確立。

去蒙古了解學(xué)習(xí) 蒙古族舞

蒙古族的舞蹈文化與他們的狩獵、游牧生活有密切 聯(lián)系。由于長期生活在草原的地理環(huán)境和氣候條件 下，牧民們在生活中創(chuàng)造了大量的音樂舞蹈，比如 “擠奶舞”、“筷子舞”、“盅碗舞”，其中最著 名的是“安代舞”。 　　　　　　　　　　

去外國了解外國民間舞

外國民間舞根據(jù)國家和地域的不同，舞蹈 特點也有很大的差異，比較有代表性的當(dāng) 屬印度民間舞、西班牙民間舞、阿根廷民 間舞、緬甸民間舞、日本民間舞、泰國民 間舞、朝鮮民間舞、非洲民間舞和俄羅斯 民間舞。

印度民間舞蹈歷史悠久，在古典文獻《夜柔吠陀》和兩大史詩《摩訶婆羅多》與《羅摩衍那》中都有記載。 有些是屬于宗教性的，有些是屬于季節(jié)性的等等，不僅內(nèi)容豐富多彩，而且各具特色，深受群眾歡迎。

阿根廷民間舞主要以“探戈舞”為代表，與國際上的探戈舞不同，阿根廷探戈舞表演時兩個舞伴的身體并行 直立，幾乎貼在一起。阿根廷探戈舞活潑歡快，花樣迭出，配合著節(jié)奏明快的音樂，獨具魅力。

西班牙是世界上擁有民間舞蹈種類最多的國家，每個區(qū)都有各自的音樂舞蹈和民俗，其中最具代表性的有“ 方丹戈舞”、“霍塔舞”、“賽吉迪亞舞”、“巴斯克舞”、“薩達尼亞舞”和“穆涅伊拉舞”。

緬甸民間舞以各種鼓舞為主。有瑞波大鼓、長鼓、 兄弟鼓（雙鼓）、短鼓、象腳鼓、背鼓等鼓舞;它們 大多產(chǎn)生于農(nóng)事活動和宗教活動之中。此外,民間還 流行表現(xiàn)各種神獸偶像的舞蹈。

日本民間舞主要以“神樂”為代表，它是廣泛流行于 日本民間的、主要是在節(jié)日和民間風(fēng)俗活動中祭神、 敬神時表演的民間歌舞藝術(shù)形式，它來源于古代原始 氏族社會的祭祀祈禱活動。分為素面舞、假面舞兩種 表演形式，及御神樂、里神樂兩大類。

泰國是多民族國家，境內(nèi)泰、老撾、高棉、馬來族人民能歌善舞，民間舞蹈豐富多彩，主要有南旺舞、泰 國北部、中部、東北部和南部的民間舞蹈。

非洲民間舞是非洲勞動人民在生產(chǎn)活動中創(chuàng)造出來的，多用來表現(xiàn)燒荒、播種、收割、狩獵等場面以及人 們對圖騰的崇拜，保持著淳樸的民族風(fēng)格，具有古香古色的特點。它以強烈的節(jié)奏、豐富的感情、充沛的 活力、磅礴的氣勢以及變化萬千的舞姿著稱于世。

朝鮮民間舞可謂既豐富多彩，又特色鮮明，充分表現(xiàn)出朝鮮民族含蓄內(nèi)斂、堅韌剛毅的性格。其代表性的 民間舞有歌謠舞和即興舞兩大類。

俄羅斯民間舞的代表是踢踏舞，復(fù)活節(jié)時跳的舞蹈之一。跳此舞時，男女老少穿上皮鞋一起參加。用手風(fēng) 琴伴奏，眾人圍成一圈，用腳尖、腳跟、或腳掌的某一部位擊地，發(fā)出踢踏響聲。